Наука о роботах (робототехника) приобретает все большую популярность в нашей жизни: специальные роботы изучают космическое пространство, на заводах применяются руки-манипуляторы, летающие дроны помогают операторам и корреспондентам, современные «умные» протезы улучшают жизнь людей с нарушенным здоровьем, а роботы-пылесосы и мойщики окон облегчают труд домохозяйкам. В нашем веке возможность изучать и заниматься робототехникой появилась не только у научных сотрудников, но и у детей! Робототехника – мультидисциплинарная наука, которая объединяет программирование, алгоритмику, логику, механику, математику и физику. Ребёнок, который сейчас получит базовые знания и навыки в научно – технической сфере, сможет комфортно себя чувствовать в новом мире и легко разбираться с новыми технологиями, а это весьма перспективная сфера для будущей профессии. Для детей существует возможность изучения робототехники в школах и в секциях дополнительного образования, одним из таких учреждений на территории Артемовского городского округа является центр дополнительного образования детей "Фаворит". На занятиях творческом объединении роботы создаются при помощи специальных конструкторов. Дети легко вовлекаются в этот процесс, ведь создать робота самостоятельно, а главное – получить результат, чрезвычайно интересно. Образовательная программа "Начальная робототехника" позволяет обучающимся в форме игры исследовать основы механики, физики и программирования. Разработка, сборка и построение алгоритма поведения модели позволяет обучающимся самостоятельно освоить целый набор знаний из разных областей, в том числе робототехники, электроники, механики, программирования, что способствует повышению интереса к быстроразвивающейся науке робототехнике.

МАОУ ЦДО "Фаворит", как базовая площадка ГАНОУ СО "Дворец молодежи" получила дополнительное оборудование для продолжения реализации инновационного проекта.

В творческом объединении "Старт" ребята учатся быть продвинутыми пользователями ПК! Почему важно в нынешнее время уметь работать с компьютером? Если не быть многословным, то можно сравнить персональный компьютер с техническим средством, заменяющим устаревший подход в обработке и хранению информации. Информация в цифровом виде не только дольше сохраняется, но и легче обрабатывается. Представьте себе огромную книгу, в которой вам нужно найти одно предложение или сочетание слов? На это придется потратить много времени и сил. С помощью компьютера вы с этой задачей сможете справиться за считанные секунды, но и не только с таким видом задач. Сам по себе персональный компьютер является частью Всемирной Паутины – сети Интернет. В свою очередь Интернет является кладезем информации, без которой в современной жизни не обходится ни один человек. Помимо всего прочего, компьютер в состоянии заменить и телевизор, и музыкальный центр, и газеты с журналами, и книги, и телефон, и почту. Как говорится – все в одном. Он становится не заменимым помощником и другом для тех людей, которые приобщились к этим инновациям и не представляют своей жизни без них.

Продолжаются занятия в творческом объединении "Робототехника". Почему дети занимаются робототехникой и какие знания даст робототехника? ✅ Это знания из области физики. Не скучные формулы и примитивные опыты, а практическое применение законов физики. ✅ Это математика – не заучивание теорем и аксиом, а реальные расчеты, результатом которых становится работающее изобретение. Это инженерия и проектирование, программирование – опять же, не сухая и скучная теория, а практика. Самое скучное для ребенка – просто что-то учить. А вот увидеть результат, применив изученное – совсем другое дело. Именно поэтому те, кто занимаются робототехникой, в школе не имеют проблем с точными науками. Умение работать в команде. Трудности при реальном общении – это проблемы в будущем, ведь коммуникация один из важных аспектов при трудоустройстве. Как и умение работать с другими людьми, быть «командным игроком», уметь находить нестандартные решения и выход из сложных ситуаций, брать на себя ответственность, не только за себя, но и за весь проект.

В конце XX века в России появился праздник — День российской науки. Отмечается он 8 февраля. Эта дата была выбрана неслучайно. В 1724 году, а именно 8 февраля, Указом Сената по распоряжению Петра I была основана Академия наук. Пётр I, радея за рост и процветание Отечества, прикладывал все силы для развития российской науки. Наша страна дала миру множество выдающихся ученых: Михаил Ломоносов, Константин Циолковский, Дмитрий Менделеев, Петр Капица, Лев Ландау, Игорь Курчатов и многие другие. 8 февраля в творческих объединениях МАОУ ЦДО "Фаворит" проведены мероприятия, посвященные Дню российской науки, на которых ребята: познакомились с историей праздника и вспомнили о самых важных открытиях времен Перта I; посмотрели видеоурок «День российской науки»; нарисовали рисунки; прослушали лекцию о последних открытиях наших ученых, таких как создание компьютера на многоуровневых квантовых ячейках памяти, беспилотных летательных аппаратов.. Сегодня науке в России отводится особое значение — недаром это десятилетие в нашей стране по поручению Президента РФ Владимира Путина объявлено десятилетием науки и технологий.

Обучающиеся творческого объединения "Робототехника" приняли участие во Всероссийском конкурсе детских творческих работ "Из конструктора я соберу".

Муниципальный конкурс проектных работ «ТехноМир» Конкурс состоится 6 февраля 2023 года в 10.00 часов на базе МАОУ ЦДО «Фаворит» (г. Артемовский, ул. Гагарина, стр. 9 А) в заочном формате. В Конкурсе могут принимать участие обучающиеся муниципальных общеобразовательных организаций Артемовского городского округа. Конкурс проводится в двух возрастных категориях: - 12-14 лет - Средняя возрастная группа (12-14 лет); - 15-18 лет - Старшая возрастная группа (15-18 лет). К участию в Конкурсе технических проектов допускаются работы, подготовленные одним автором или коллективом под руководством одного или двух руководителей. Для участия в Конкурсе участник должен подготовить технический проект по предложенным направлениям: - Автономный транспорт; - Летательные аппараты; - Энергетические системы; - Робототехника; - Дизайн-проект. Для участия в Конкурсе необходимо в срок до 17.00 часов 03.02 2023 года на электронный адрес favorit27203@mail.ru предоставить в заархивированном документе WinRAR (.zip) следующие файлы: - заявку на участие; - технический проект (фото, видео); - защиту технического проекта в формате видеоролика; - согласия на обработку персональных данных от педагога (руководителя, подготовившего участника) и совершеннолетнего участника или от законного представителя несовершеннолетнего участника. В теме электронного письма указать – Конкурс «ТехноМир». В случае если поступит неполный пакет документов или будут нарушены сроки, заявка НЕ РАССМАТРИВАЕТСЯ. С подробностями Конкурса вы можете ознакомится в положении.

Новый год - особенный праздник. Праздник в ожидании чуда. Ждут его и взрослые, и дети. Для детей это один из любимых праздников. Празднично украшенный зал МАОУ ЦДО "Фаворит" встретил детей веселой новогодней музыкой и сверкающими снежинками.

Ребята из творческого объединении «Робототехника» активно готовятся к новому году. На занятиях дети собрали ёлочки и полярный поезд. И это еще не все…

В каждую эпоху есть свои герои – люди, которые отважно защищали свое Отечество, внесли огромный вклад в историю своей страны. Люди, которые совершили подвиг, многие из них пожертвовали своей жизнью во благо Родины. Накануне Дня героев Отечества обучающиеся творческого объединения "Робототехника" посмотрели видеоролик о героях нашего времени, нарисовали рисунки, смастерили танки и боевое оружие.

На улице похолодало, снег, скоро зима. Творческое объединение «Взлёт» готовится к установлению снежного покрова, проектируем и изготавливаем управляемые модели для передвижения по снегу, так называемые аэроботы. Уже произведено тестовое испытание первой пробной модели аэробота. Испытания показали очень хорошие ходовые качества проекта. В планах освоить управление, закрепить навыки и провести соревнования по гонкам на этих аппаратах.

2 ноября 2022 года, в рамках подготовки к областным робототехническим соревнованиям для начинающих, обучающиеся творческого объединения "Робототехника" с руководителем Курмановой Ю.С. посетили одно из уникальных предприятий горного машиностроения на Урале - АО «Артемовский машиностроительный завод «ВЕНТПРОМ». В ходе экскурсии ребята познакомились с богатой историей Артемовского машиностроительного завода «ВЕНТПРОМ», которая началась в 1927 году на Рязанской земле в городе Скопин. Также посетили производственные помещения и музей: ✅ Заготовительный участок; ✅ Механический участок; ✅ Сборочное, сварочное производство; ✅ Малярный участок.

Муниципальный конкурс проектных работ «ТехноМир» среди обучающихся образовательных организаций Артемовского городского округа (далее – Конкурс) состоялся 9 февраля 2022 года на базе муниципального автономного образовательного учреждения дополнительного образования «Центр дополнительного образования детей «Фаворит» (г. Артемовский, ул. Гагарина, 9А) в дистанционной форме. Муниципальный конкурс проектных работ «ТехноМир» среди обучающихся образовательных организаций Артемовского городского округа проводился в соответствии с Положением проведении муниципального конкурса проектных работ «ТехноМир» среди обучающихся образовательных организаций Артемовского городского округа, утвержденным приказом Управления образования Артемовского городского округа от 01.02.2022 № 31 «Об утверждении положений о проведении мероприятий муниципального фестиваля талантливых детей Артемовского городского округа «Белый парус». Цель Конкурса - совершенствование условий для выявления одаренных детей, их комплексной поддержки и развития, совместной разработки и реализации технических проектов в направлениях: -Автономный транспорт; -Летательные аппараты; -Энергетические системы; -Робототехника; -Дизайн.

Муниципальный конкурс проектов «Построй город будущего» для дошкольных образовательных организаций и учреждений дополнительного образования Артемовского городского округа (далее – Конкурс) проводился с 14 октября 2022 года по 5 февраля 2022 года на базе муниципального автономного образовательного учреждения дополнительного образования «Центр дополнительного образования детей «Фаворит» (г. Артемовский, ул. Гагарина, 9А) в дистанционной форме. Конкурс проводился в соответствии с Положением о проведении Муниципального конкурса проектов «Построй город будущего» для дошкольных образовательных организаций и учреждений дополнительного образования Артемовского городского округа, утвержденным приказом Управления образования Артемовского городского округа от 30.09.2021 № 211 «Об утверждении положений о проведении мероприятий муниципального фестиваля детского творчества «Маленькая страна» среди воспитанников дошкольных образовательных учреждений Артемовского городского округа в 2021-2022 учебном году». Цель Конкурса - развитие конструкторских навыков средствами робототехники.

Друзья! 08.11.2021 в творческом объединении "ВЗЛЁТ" произведены первые пробные полёты обучающихся на радиоуправляемом беспилотном летательном аппарате - квадрокоптер. Ребята самостоятельно собрали, спаяли, настроили программу летательного аппарата, а не запустили готовые игрушки. И это не просто квадрокоптеры, а модели способные лететь по системе видеоконтроля, то есть осуществление полета от первого лица. Как это работает можно посмотреть по видеороликам имеющихся в интернет ресурсах. Вкратце происходит следующее: оператор квадрокоптера в специальном видеошлеме производит управление по картинке передаваемой с видеокамеры квадрокоптера на монитор видеошлема оператора, создается ощущение управления из кабины летательного аппарата. Пока произведены полёты по визуальному контролю с помощью педагога, но у нас всё впереди!

В творческом объединении "Робототехника" обучающиеся продолжают изучать основы конструирования и программирования. Занятия по робототехнике представляют собой творческий процесс, в рамках которого ребенку удается создать собственный продукт – робота. Не надо думать, что появляется нечто сложное, некий искусственный разум, – нет, ребята, по сути, работают со специальными конструкторами, создавая фигуры и машины, используя подсказки педагога и собственную фантазию. Суть занятий состоит в изучении механизмов, упрощенной работе с моторами, рычагами, колесом, создании моделей по схемам или даже придумывании своих. Такие виды деятельности по силам детям с 5 лет. Ребята постарше начинают знакомство с программированием – их задача усложняется: нужно не просто собрать модель, но и написать для нее простейшую программу на компьютере. Такие развивающие упражнения дают возможность сформировать у детей интерес к технике и получить важнейшие навыки. Сами занятия помогают развить усидчивость, целеустремленность, умение искать альтернативные пути решения проблемы, а эти качества, в свою очередь, очень помогут и в школе, и в дальнейшей жизни ребенка.

Робототехника — это научная и техническая база для проектирования, производства и применения роботов. Настоящая наука будущего — так называют робототехнику. И заниматься этой наукой с детства означает совершить уверенный старт в успешное будущее. Занятия робототехникой будут полезны каждому ребенку уже сейчас. Мы готовы привести вам 4 неоспоримые причины, почему это так. Причина №1. Шесть дисциплин — в одном курсе Робототехника объединяет в себе: программирование алгоритмику логику механику математику физику Причина №2. Специалист с инженерным мышлением На занятиях по робототехнике дети постигают материал от простого к сложному. Обучение начинается с освоения простейших механизмов, специфики их сборки и простого графического программирования. К концу обучения, после поэтапного освоения всех уровней программы, мы получаем маленького специалиста с инженерным мышлением и компетенциями в области программирования, конструирования и электроники. Причина №3. Командная работа Изучая робототехнику, дети приучаются работать в команде. Для выполнения многих задач необходимо распределить обязанности и нести ответственность за свою часть работы. Это развивает такие навыки как: Коммуникабельность Ответственность Умение договариваться Лидерские навыки Пунктуальность в работе. Причина №4. Теория и практика Все занятия начинаются с теории. Например, дети знакомятся с датчиком движения. Преподаватель рассказывает, что это такое, приводит существующие примеры как и где эти элементы можно применить в повседневной жизни. Следующим этапом идет процесс сборки робота и его программирование. После написания программы для работы робота, его проверяют на жизнеспособность, чтобы узнать, выполняет ли он запрограммированные команды или нет. Таким образом, теоретические знания тут же закрепляют на практике. Такая «связка» позволяет не просто заучить информацию и быстро ее забыть, а понять суть, смысл и сохранить в памяти на долгое время.

Обучающиеся творческого объединения "Робототехника", руководитель Курманова Ю.С. 25 февраля приняли участие в муниципальной спортивно-образовательной игре "Защитники, вперед!". Правильно ответили на вопросы викторин, выполнили задание по робототехнике, выиграли конкурс капитанов и стали победителями! Поздравляем команду "Звезда" и педагога Курманову Ю.С. с заслуженной победой! Первое место! Это замечательно. Желаем, чтобы это достижение стало только началом блистательного пути к еще большим вершинам.

Почему робототехника полезна детям? Робототехника - одна из самых эффективных творческих дисциплин, способствующих ускоренному интеллектуальному развитию детей. Занимаясь робототехникой можно получить дополнительные знания, причем таких, которые невозможно или очень трудно получить в обычных условиях. Далеко не в каждой школе уделяется внимание этой дисциплине, а ведь благодаря ей ребенок узнает большой объем информации о физике, математике, инженерии, программировании и может применить на практике.Он получает возможность экспериментировать, создавать что-то необычное и оригинальное собственными руками.Многие современные конструкторы механизированных моделей предназначены для двух и более пользователей, таким образом , посещая занятия по робототехнике, дети учатся слаженно действовать в коллективе. Кроме того, занятия помогают отвлечься от непродуктивного времяпрепровождения.

3 марта в творческом объединении «Робототехника» под руководством педагога дополнительного образования Курмановой Ю.С. прошел первый этап Турнир по Beyblade. А знаете, что такое BeyBlade? Beyblade это небольшой сборный вращающийся "волчок", который запускается с помощью специального пускового механизма и предназначен для сражений с другими Beyblade. Кручением волчков взрослые и дети развлекались еще в древней Иудее, Китае и Японии. Еще волчок известен, как юла и кубарь. Делали эти и многие другие игрушки жители нескольких подмосковных деревень. Центром промысла считалась деревня Бабенки. В этом необычном Турнире приняли участие 9 обучающихся в возрасте 7-8 лет, и главной задачей участников турнира было за 15 минут не просто собрать не большой волчок, а еще и создать пусковое устройство, написать программу для запуска, так чтобы вытеснить Beyblade противника за пределы поля и продержаться дольше всех. Участники враз раскручивали свои Beyblade и вели борьбу за право остаться на поле. Ребята с удовольствием приняли участие в первом этапе необычного Турнира, а победители будут выявлены на главном Турнире, который состоится 25 марта. Всем участникам Турнира желаем удачи!